三～六年级的同学小学语文应用文怎么写作文：
你们好！
学校大队部决定于7月1日组织三~六年级队干部去光明街道进行社会调查，要求参加者穿上校服，佩戴标志，上午8时在校门口集合出发。
请大家配合学校大队部的工作，谢谢！
敬礼！
学校大队部
落款日期

六年级语文写作技巧

每种题材要备写几个应试用。结构上讲龙头虎尾猪肚子，开头要吸引人，结尾要有力，中间内容要丰富。尤其是开头，要下点功夫，判卷老师开头看感觉好就会把分打高些。

谁能帮我写一篇应用文写作 作文，急用？？麻烦大家了。。。。

上海复旦大学关于租用上海大剧院1号厅的函
上海大剧院：
我校办公室因近日将举行会议，急需租用场地。得悉贵处有一号厅可用。特发此函！
如蒙同意，建议早作安排。如有不便，请尽早复函。
上海复旦大学办公室
二零一零年十月三十号
大概是这个格式，详情按作文要求写。

怎样学习应用文写作?

第一，记得老师第一堂课就跟我们说过：应用文写作，我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂，材料为其血肉，结构为其骨骼，语言为其细胞。如此一来，我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。所以现在我已能正视自己的缺点，能使我不断地改进自己，提升自我。每天都有进步是我最开心的事情，因为这预示着我离成功更近一步了。因此我非常幸运我能遇到如此一个好老师。

第二，以后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基本写法，对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。所以我表面上最大的收获是：再也不用怕写作文了。事实上，我最大的收获是：在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不断地改进自己，提升自我，我认为掌握好了各种应用文的基本写法，对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。只要我们能自觉地发扬自己的长处，坚持克服自己的缺点，一天比一天进步，我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼，人生一定会取得很大的成功。

第三，一开始对应用文写作毫无概念，我的语言水平和文字表达都有点不太理想，从小只要一听到要写作文，脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。当得知自己要学习这门课程的时候，可想而知，刚开始我的学习状态时何等的糟糕。经常一段时间的学习，仿佛就爱上了《应用文写作》课程，不仅是应用文它本身的作用，还有老师上课的风度和魅力。终于我的知识不断巩固，每学习一个阶段，我就进行总结归纳，除了老师布置的作业，我还总结规律和归纳方法，并且写了几篇小结心得。我觉得应用文写作应当注意一下几个方面：主旨单一，简洁明确，精炼集中，结构合理，严谨庄重，语言准确，简明平易，真实不虚构。