虽然我不认识里的小朋友们.但他们的文章我都读过.通过>把我和全国的小朋友们相连,使我在写作水平上得于提高.使我读到我同龄同学们的佳作,那里不仅有好的文章还有指导老师的仔细点评.里外还有许多卡通图片故事深深吸引了我,其中一篇卡通叫.讲的是一只奇妙的跳蚤和一位叫大蒜须先生本来是一对好朋友后来因为大蒜须贪财结果把他们的友情都给断结了,从而引发了一系列有趣的故事.这篇卡通故事告诉了我们贪心只会害了自已,我们不能像大蒜须先生那样,我们要以拾金不昧为目标,要于雷锋叔叔为傍样做一个好孩子好好学习不要贪心. 我喜爱这本刊物,它是我的良师益友,愿千千万万的小朋友和我一道在的陪伴下茁壮成长!

小练笔,积累三篇读后感好的开头和结尾

xx这本书，告诉了我xxxx，我永远也不会忘记。

读后感的开头和结尾该怎么写

读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验小学生读后感作文开头、有见解、有感情、有新意的读后感