我们的校园美丽极了初一语文写人作文范文。操场旁两排小叶榕，青翠欲滴；水池中艳丽的荷花，绚烂无比；综合楼后粗壮的大树，高大挺拔。美丽之物应有尽有，但我最爱的，还是那个美丽的小花园。

走进小花园，首先看见的是一个花坛。湿润的土质，培育出一丛丛、一簇簇鲜艳、芬芳的花朵。可爱的玫瑰、粉嫩的杜鹃丛中缀满了不知名的绿草、白花，显现出无限的生机。这个美丽的花坛像一个大大的三层蛋糕，但比每一个蛋糕都香、都美。

从花坛向下走，便看见两对双杠。每到大家有空时，就爱来这儿翻杠。同学们矫健的身子、有力的双腿、灵活的手臂在快掉漆的双杠上一次次的翻越。不知过了多久，终于见到了一张胜利的脸——流着些汗，露出爽朗、带些疲乏而又透着些霸气的微笑。

再往下走，就能看见些梨树。春天时，梨花如一道雪白、薄薄的轻纱遮住了梨树光秃秃的枝干。走道梨树旁，一股沁人心脾的芬芳扑鼻而来，让你沉醉其中，无法自拔。

小花园，我爱你！美丽的校园，我爱你。

初中作文：写一个人

我最敬佩的一个人的作文

每逢上语文课，我都会看到她活泼的身影。她就是我最敬佩的人――我的语文老师

我的语文老师有一双炯炯有神的眼睛就像那长流的山涧清泉一般，滋润着学生们的心灵。她那棕黄棕黄的卷发显得格外有气质。

正所谓教之道，贵以专。语文老师以“再快乐中学习”的教学理念，学生少做作业，多学知识，让学习更快乐，更开心！如果一位同学答对了，语文老师就会会心的一笑然后说很好，如果一位同学答错了，语文老师就会鼓励地说：“没关系！再好好想想，你一定想出来的！”每逢改作文，语文老师就会亲切地在评语前加上两个字“孩子”，这代表语文老师以把全班同学当作自己的孩子了！

严师出高徒，不严之师一定不会出高徒。有时语文老师和蔼可亲，有时语文老师幽默搞笑，还有时会“耍法子”。当我们自以为在“高谈阔论”时，语文老师早已在黑沉沉的黑板上沙沙地加作业，她正等我们安静。我们安静之后她又笑嘻嘻地回过头来给我们讲课，原来她以此来骗我们。

我不禁想起这首令人感慨的歌：“小时候我以为你很神秘

让所有的难题成了乐趣

小时候我以为你很有力

你总喜欢把我们高高举起

长大后我就成了你

才知道那支粉笔

画出的是彩虹落下的是泪滴

长大后我就成了你

才知道那个讲台举起的是别人

奉献的是自己

长大后我就成了你

……

如果说学生是那花草的种子，老师就是肥沃的泥土。如果说学生是鲜艳夺目的彩虹，老师就是阳光和雨露。我最敬佩的就是您――我的语文老师。