1. 家长可以教孩子把电报式句子扩展成完整的简单句幼教好词好句摘要。例如，孩子说：去公园吧。教孩子把颠倒的词序按照语法习惯正确地排列。例如，孩子说：看球赛，爸爸，给他纠正为爸爸在看球赛。这一做法，要在日常生活中随时随地进行。
2. 家长还要随时随地教孩子说一些完整的句子。例如，走在路上时，教孩子用完整的句子把看到的东西说出来，这是高楼、路边有树还有花坛、路上有行人也有车等。
3. 家长还可以利用画书、画片引导孩子学习完整的语句。例如，说出画上有什么？画片上有什么？画上有小弟弟和小妹妹、小妹妹抱娃娃，小弟弟拍皮球、老奶奶在浇花，老爷爷在看报。
4. 家长也可以利用周围的现象以及物体教孩子学说各种句式。例如，妈妈说：窗台上有花盆和娃娃，问孩子：桌上有什么？孩子说：桌上有书和台灯。
5. 为了增加孩子学习的兴趣，家长可以做一些小画片，把2-3个同类物体画在一张画片上。家长和孩子一同游戏，抽出一张画片就要说出画片内容，家长和孩子一同玩和说。例如，这是小动物，有鸡、有鸭，还有鹅。小弟弟和小娃娃做游戏，小姐姐画画。
无论用什么方法教孩子学习完整语句，都不能忽视家长的榜样作用。家长在语言上的示范，直接影响孩子的语言发展。所以家长应十分注意自己平时讲话要规范。