引言

写童话故事作文是小学生常见的创作题目之一。童话故事具有很强的想象力和创造力，对学生的语言表达能力和逻辑思维能力有一定的要求。下面将从结构、情节和写作技巧等方面，为小学生提供详细的指导，希望能帮助他们写出更好的童话故事作文。

结构指导

小学生写童话故事作文，可以按照“开头-发展-结尾”的结构展开。在开头部分，可以描述故事中的时间、地点和人物。接着在发展部分，通过描述人物的冲突、困难和解决问题的过程，引出故事的主要情节。最后在结尾部分，可以写上故事的结局和寓意，给读者留下深刻的印象。

情节设置

在写作过程中，小学生可以通过想象力，设置各种奇妙的情节。可以描述主人公遇到的困难是什么，他们是如何解决这些困难的，还可以为他们安排一些惊险刺激的场景，让故事更加扣人心弦。同时，也可以在故事中加入一些有趣的角色和场景，丰富故事的情节，吸引读者的眼球。

写作技巧

在写童话故事作文时，小学生可以运用形象生动的语言来描绘场景和人物，使得故事更加生动。同时，可以适当使用修辞手法，如拟人、比喻等，增强文章的艺术感染力。此外，在表达方面要求语言简洁明了，符合小学生的认知水平，让读者容易理解。

通过以上的指导，相信小学生们在写童话故事作文时，能够更加游刃有余。希望他们在写作中，充分发挥自己的想象力和创造力，写出更加优秀的作品。

感谢您的阅读，希望这些建议能帮助小学生们提高童话故事作文的写作水平。