可以写感谢她养育了母亲，然后母亲养育自己都是姥姥的功劳小学生书信作文评语。。。。。
给远方小朋友的一封信评语
亲雪莉同： 我叫罗慧莹贵州贵阳名我非想交 朋友 奇怪我给写信我校做 手拉手远同龄交朋友我校名单 认识我第给写信希望我两能 相处朋友说 我先告诉我吧 我泼孩嘴巴秘密都藏 住同说我更同都说我性格 善良我缘 我校班级61同别同绩 部同绩都错我班团结班集体全 级排名都错些同绩都提高 我班主任虽点凶我我排 名才保持全级前三名 校呢习丰富彩 理想呢能写信告诉我 我觉意义能让我结交朋友盼望能 早点信 聊吧 祝 习进步情愉
小学生作文评语怎么写
作文开头：
1、语言简练,规范,开篇吸引人.
2、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
3、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
总评：
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
