有关师生情的初三作文600字以上

妹子,师生情以小见大:先描写你想写的那个老师外貌,写俏皮点,白描啥的写法就别用了。然后呢,写对老师的第一印象,可以欲扬先抑,比如老师开始批评了你,但是后来你理解了老师,学习不断进步。别写什么老师病重快死,太假、太过时了。现在写作文贵在你自己的真情实感

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春游的那天在我们身边发生了一件让我们十分的感动的一件事情。

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到底啥事听我慢慢到来,那天我们春游先来到了科技馆,我们班的陈佳鑫在玩倾斜小屋的时候不慎把裤子给搞绽线了,这时我们班的王勇凯把陈佳鑫给扶到了休息区,王勇凯准备跟老师说,由于陈佳鑫是男孩子不好意思跟老师说,可是细心的陈老师发现陈佳鑫,这时陈佳鑫才把事情的来龙去脉告诉了老师,老师听了很着急,到处借裤子,我看到了陈佳鑫十分难过我就在一边陪他玩,老师左看右看,可是那么热的天没人会穿两条裤子,老师没借到,陈佳鑫问老师有没有商场,老师问了工作人员可没有一个人说有,老师看有个小卖部,于是想去买针和线但是没的卖“唉”!可是天无绝人之路,边上有个阿姨说四楼有针线于是代老师上去借,这时才看老师轻松了起来,过了一会老师一针一线的开始缝了起来,陈佳鑫也在一边感动着……

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这棵树上只有一个果子,叫做信任 现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。 友情这棵树上只结一个果子,叫做信任。红苹果只留给灌溉果树的人品尝。别的人摘下来尝一口,很可能酸倒了牙。 友谊之链不可继承,不可转让,不可贴上封条保存起来而不腐烂,不可冷冻在冰箱里永远新鲜。 友谊需要滋养。有的人用钱,有的人用汗,还有的人用血。友谊是很贪婪的,绝不会满足于餐风饮露。友谊是最简朴同时也是最奢侈的营养,需要用时间去灌溉。友谊必须述说,友谊必须倾听,友谊必须交谈的时刻双目凝视,友谊必须倾听的时分全神贯注。友谊有的时候是那样脆弱,一句不经意的言辞,就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质,一个未经证实的传言,就会让整盆牛奶变酸。这个世界日新月异。在什么都是越现代越好的年代里,唯有友谊,人们保持着古老的准则。朋友就像文物,越老越珍贵。 礼物分两种,一种是实用的,一种是象征性的。 我喜欢送实用的礼物。 不单是因为它可为朋友提供立等可取的服务功能,更因为我的利己考虑。 此刻我们是朋友,十年以后不一定是朋友。 就算你耿耿忠心,对方也许早已淡忘。 速朽的礼物,既表达了我此时此刻的善意,又给予朋友可果腹可悦目可哈哈一笑或是凝神端详的价值,虽是一次性的,也留下美好的瞬间,我心足矣。象征久远意义的礼物,若是人家不珍惜这份友谊了,留着就是尴尬。或丢或毁,都是物件的悲哀,我的心在远处也会颤抖。 若是给自己的礼物,还是具有象征意义的好。比如一块石子一片树叶,在别人眼里那样普通,其中的美妙含义只有自己知晓。 电话簿是一个储存朋友的魔盒,假如我遇到困难,就要向他们发出求救信号。一种畏惧孤独的潜意识,像冬眠的虫子蛰伏在心灵的旮旯。人生一世,消失的是岁月,收获的是朋友。虽然我有时会几天不同任何朋友联络,但我知道自己牢牢地粘附于友谊网络之中。 利害关系这件事,实在是交友的大敌。我不相信有永久的利益,我更珍视患难与共的友谊。长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

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