小学生作文是培养孩子语言表达和思维能力的重要途径，而通过图画来进行作文创作可以更加生动有趣。那么，如何引导小学生通过图画来写话呢？

1. 图画选择

为了引发小学生的兴趣和想象力，选择与孩子们年龄和兴趣相关的图画非常重要。图画可以是生活中的场景、动物、人物或者故事情节。确保选择的图画能够引发小学生的好奇心，并激发他们的写作灵感。

2. 图画分析

在开始写作之前，帮助小学生对选择的图画进行分析，了解其中的细节和元素。让孩子们观察图画中的人物动作、表情、背景等，并思考可能的故事情节。通过引导他们提出一些问题和观点，帮助他们更深入地了解图画所传达的信息。

3. 写作思路

为了帮助小学生有一个清晰的写作思路，可以从图画中选择一个重要的元素作为写作的主题。然后，引导孩子们思考与主题相关的问题，激发他们的思维和创造力。例如，如果图画是一只小鸟在树上唱歌，可以引导孩子们思考小鸟的心情、树上的环境和其他动物的反应，以此来展开他们的想象和创作。

4. 写作组织

在引导小学生进行写作时，可以先帮助他们确定文章的结构，包括引言、主体和结尾。引导他们按照时间、空间或逻辑的顺序来进行组织，使文章更加有条理。同时，提醒他们在写作过程中注重细节的描写和语言的表达，以增强作文的艺术性。

5. 语言规范

在写作过程中，帮助小学生注意语言的规范性和准确性是非常重要的。鼓励他们运用丰富的词汇和语言表达方式，同时注重语法和句子的连贯性。通过改写和润色，帮助他们提升作文的质量，并培养正确的写作习惯。

通过以上几个步骤的引导和帮助，小学生们可以更好地通过图画进行作文创作。这不仅有助于提升他们的语言能力，还可以培养他们的观察力、思维和想象力。同时，通过图画作文，孩子们也能够更快乐地参与写作活动，并提高自信心和表达能力。