近，语文教学一线盛行一个名词，叫做“任务驱动型作文”。大到省级的教研会议，小到普通的语文课堂，谈及这个名词，有人深感莫名其妙，有人说得神神叨叨，大有高考作文已然变天的架势。
那么，任务驱动型作文究竟是个什么鬼，跟以往的作文究竟有什么联系和区别，这种作文究竟该怎么写？
任务驱动型作文依然是材料作文
“任务驱动型作文”的提法，来源于教育部考试中心张开老师的一篇文章《注重题型设计、强化教育功能——2015年高考作文的特点及相关问题的解读》，在文章里，作者通过分析2015年高考作文尤其是新课标卷作文的命题特点，正式提出在材料作文的基础上增加任务驱动指令的概念高中任务驱动型作文：
在材料引发考生思考、激发写作欲望的基础上，通过增加任务型指令，着力发挥试题引导写作的功能，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。
高三英语任务型写作如何得20分以上?
如何写好作文？
一、用纲外词汇替代简单单词。例如（for instance）：
①、about → approximately
②、very → extremely / in particular
③、finally → eventually
④、besides → furthermore
⑤、however → nevertheless
二、写作时注意使用短语表达。例如：
1、习语和固定搭配的使用
①、like → be fond of
②、should do → be supposed to do / ought to do
③、attend → take part in
④、first → to begin with / first of all
2、过渡性短语的使用
①、what’s more而且；此外 (= on top of )
②、what’s worse 更糟糕的是（或to make the worse / worse still等。）
③、nevertheless 然而；但是
④、as a matter of fact 事实上
⑤、to be honest 坦白地讲
⑥、or better yet 更好的是
⑦、Even more surprising, 更令人吃惊的是
3、状语从句的使用。例如：
Faced with such serious problems, what should we do ?（过去分词短语做状语）
Facing such serious problems, what should we do ?（现在分词短语做状语）
4、定语从句的使用。例如：
①、限制性定语从句
The man who is standing under the tree is our English teacher.
②、非限制性定语从句
△ 、It snowed heavily last night, which surprises us a lot.
△ 、As is known to us,（that） English is very important for students.(or)As is all know, （that）English…
△ 、As is described in the above picture,…(正如上面图画中所使用的……)
5、名词性从句的使用
①、主语从句。例如：
△ 、What I want to say is that …
△ 、What I am anxious about is that …
△ 、What is known to us is that …
△ 、What I am concerned / worried about is that …
②、表语从句的使用。例如：
△、The problem is that …
△、The fact / truth is that …
△、My suggestion is that sb. should do …/ My proposal is that sth. should be done …
③、宾语从句的使用。例如：
△、I firmly believed that …(我坚信……)
△、I wonder whether you can do …
④、同位语从句的使用。例如：
△、I hold the view that …
△、I subscribe to the view / idea that …
△、There is no dout that …
△、There is a general belift that …
6、注意使用一、两个被动句式。例如：
△、My proposal is that measures should be taken to stop air pollution.
7、注意使用一、两个虚拟语气。例如：
△、It’s very important / necessary that sb. (should) do…
