我在中考的时候语文复习便准备了几个套的方向高中万能作文素材。

如：处有关于精彩的什么，我心中的那抹明丽，反正就是和美有关的，你就套用古诗词，再写成片段式的，既显文学积累有很容易上手。

如：他们啊，高贵啊，跟精神有关的话题，你就写历史名人，视具体情况而定，该写哪些名人；或者是咏梅，赞菊，写水，这些比较容易被赋予精神的事物，再顺便引用写诗词，加上你漂亮的文笔，会很讨巧。

又如：风啊，四季啊，你便联系人生来写，有严霜有暖流，就如四季，就如四季的风，再写一些当今的人物，使你的材料有时代气息。

最后，我还有一种写法，很独辟蹊径，你可以将中国历史看做一个整体，经历过曾经的耻辱，原来的奋斗，现在的辉煌，不正像一棵树，冬天时枯萎，春天正在奋发，夏天郁郁葱葱，秋天硕果累累么？所以，这个话题套用在某些材料作文上很好。

总之具体问题具体对待，平时多看些满分佳作，积累事例，就会百问不倒

近年高考作文所用写作素材.要求新颖不老套

你好,我的学校是一所文科很好的学校,我个人在高中期间,作文也经常接近满分,以下是我结合老师的教导,给你的一些经验之谈:

1.大素材的积累:
推荐你使用一些有一定知名度,但是很多人又不是很清楚的人(以古代、近代最佳,国内外不限)
例:
十二月党人,十二月党人的妻子们(这个知识点,课本中偶尔提到一句,会给老师感觉你重视语文学习,同时这是旁人忽略的)

竹林七贤(魏晋时代的文人,也许很多人不太知道他们,但嵇康的广陵散,阮籍的青眼有加,日后演变成为垂青 这样的词汇,很有挖掘价值)

理由:这个我们叫做大素材的积累,选定一两个人物,对这个人进行全方位的研究,当然你本身对他感兴趣是最好的,说通俗一点,就是八卦地将他打探到底。
因为人是多面性的,所以有这样一个人物在手,那么不管题目是什么,你都可以转换到来写这个人的哪一面。

第二,是事件的积累,这个可以和人物同时进行,比如,你要积累李斯的大素材,那么李斯所涉及的变法就能够融合在一起,同时结合今天人的观点,做到新颖但不扭曲。

另外一个就是小词句的积累,一两句比较好的可以来用。

我印象比较深刻的,这几年来满分作文,有这样的几个是很有新意的
1,以岳阳楼为主线,贯穿从古至今,文人墨客对岳阳楼的描写,以此窥探他们是怀着怎样的心情,为何是这样的感情,以及自己是如何看待的。(当然,主旨要积极向上)
2.以观摩苏州园林的布局,来写人生也应该如这般,漂亮地开始,丰富的过程,利落的结尾
3.以和鲁迅先生的一句“救救孩子”为题,撰写如今是缺少大师,没有像牛虻那样书籍的浮华社会

最后,我个人的经验是,你要看看你所在的省份,究竟是薄古厚今,还是薄今后古,根据这样的规律来搜集素材,务必详尽。

我个人所知道的,基本上用古代历史大素材的,得分都不会第,一般70分的满分,56左右是能拿到的。

如果你有兴趣搜集一些民俗方面的内容,也是可以的,但一定小心不能被老师认为是跑题了,我曾有一篇作文,以古代剪纸艺术升华到古代有秀传统文化,但那篇的争议就很大,有老师认为是满分,有老师认为是偏题。

重点在于,如果是命题作文,没有提示性语言,就没有关系,如果是话题作文,那么你一定要看透它提示的语句,到底揭示了想要你按照怎样的一个思路进行你的文章。

先说这么多,还有不明白的可以来问我~祝福你~