一、提高认识事物和表达事物的能力.我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来.反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”.
二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志语文小学作文应用文格式；从说到写,推敲修改,多读勤写.
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合
一要注重审题；二要明确写作目的,立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构；五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲；六要注重文章写法,因文用法；七要妙用语言,用思想调遣语言.学会五种立意法：以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志.

小学语文作文怎么写?

可以是这样
一天，老鼠被猫捉住了，老鼠恳求猫放了它，而猫当时也不饿，看老鼠又说的这么可怜，便放了老鼠，老鼠十分感谢猫，说它一定会报答猫的，猫哈哈大笑没当回事，可有一天，猫掉进了猎人的尼龙网里，它试了试，怎么也挣不脱，它绝望的闭上眼想：这会我可死定了。可这时，老鼠来了，它看见后就用牙使劲的咬，把嘴都弄破了，猫出来后看见老鼠这样十分感动，从此两人成了好朋友。