先表达自己的感动，然后感谢老师的付出和教育，最后阐述自己对孩子的期望作文评语家长怎么写。

作文评语怎样写

作文评语是对学生完成写作训练后的一个评价环节。它通常起到四个作用：一是评价作用，学生通过评语认识到自己文章的优点或缺点；二是导向作用，学生从评语中能明确今后努力的方向；三是指点作用，学生可按照评语指出的问题，对文章进行修改和补充；四是教育作用，评语中对文章记叙的事物和所表达的思想感情，进行正确地分析和评论，从而受到教育。以往，很多老师的评语无外乎“语句通顺，中心突出”一类。笔者认为，真正的好评语应该因类施“评”，根据学生的不同特点，让老师良好的语言熏陶学生，这对提高小学生的写作水平起着不可估量的作用。

孩子的作业评语怎么写

三、批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。

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学习退步，我会注意你！

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你没有认真完成！

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放松要求了吧„„

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为什么总有错字？我等待你的回答！

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这不是你的水平！

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认真写了吗？我喜欢你上次的作业！

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骄兵必败！

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你的朋友们快超过你啦，还不努力！

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后面没有前面认真，“持之以恒”！

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不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！

四、激励式：激发和鼓励学生，使其奋发。

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加油！超过别人！

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放飞梦想，突破渴望！

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加油！加油！
！加油！
！
！

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对，希望你更专注些，再把目标定得高些！

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让大伙儿看到更出色的你！

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相信你能做得更好！

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你很认真，继续努力吧！你会做得更好！

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下次要拿第一哦！

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一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！

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老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！

五、说理式：通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学习状态。

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失败乃成功之母，别泄气！

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一份耕耘，一份收获！

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对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！

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你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！

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别人能做到的，你也能！

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不要辜负老师和家长对你的希望啊！

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你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？

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作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成
!
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从容面对失败，就有超越自己的底气！

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孩子，懂得珍惜就会拥有更多！

六、导行式：直接指导学生行为，帮助其学习进步。

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看看你同桌的作业，他的格式更美观！

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字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！

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再加把劲！

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不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！

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要结合自己生活实际谈感受。

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把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获！

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试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！

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选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！

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如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！

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没有规矩，不成方圆，对吧？

七、指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导。

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详略不得当！

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你应该概括得更全面些！加油！

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语言可以更活泼些！

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尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！